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116号 2022年12月10日 |
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掲載日：2022/12/10 |
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2022年12月10日発行
A5版144ページ 1310円（税込）
▽編集：民主教育研究所 発行：旬報社
▽年4回発行（3月・6月・9月・12月）各10日
▽定期購読の申込は、書店または民主教育研究所 |
みつけたよ●「中さん」のこと 山本敦子
インタビュー ●古村伸宏さん。に聞く
働くこと、それは人間性を耕すこと――協同労働が拓く世界、未来 聞き手 菅間正道
特集 地域から学校が消える！？
学校統廃合、小中一貫校の全国動向 山本由美
北海道の高校再編の現状と対抗の論理 道端剛樹
上尾市の学校統廃合計画と市民の運動 ――現状と課題・計画凍結から見直しへ 吉田務
統廃合、いかにして止まったのか？――統廃合の動きと「生駒の学校統廃合を考える会」の取り組み 星野智
「小さな学校」における拡張的学校づくりの可能性――飯田市立上村小学校のＥＳＤ実践 小玉敏也
「小さな学校」の教育的意義と課題 藤岡秀樹
一貫校と非一貫校の比較からみえてくる中学校教育の課題 加藤弘通 侯玥江 太田正義
論稿●免許更新制廃止と「新たな教師の学びの姿」批判――私たちはどう立ち向かうのか 久保富三夫
高校教育改革を形骸化させないために――学びの定型化と仮説の強制が火種 梅原利夫
いま、改憲論を問う――憲法は多数決で変えられるか 久保木太一
エッセイ● 原発事故と私�� 吉田千亜
政治風刺を描いています�Α�読書の連鎖 ぼうごなつこ
シリーズ
海外の道徳教育��●カナダの道徳教育――オンタリオ州の人格教育 溝上智恵子
コロナ禍と教育�◆�食事を大切にしたい 北村真知子
文化と教育㉛●「映画」は街の必需品 竹石研二
地域と子ども・若者��●少年団の活動と魅力 本村翔太
いま教室で㊴●世界の課題と自分のくらしのつながりを知り、学びの意味を問い直す――家庭科での「持続可能な未来へ」の学びを通して 堀江理砂
地域教育研究所より㊳●信州の教育と自治研究所 今年40周年を迎え、12月には記念行事を予定 蟹澤恵子
書評●�盒凝�『聖職と労働のあいだ 「教員の働き方改革」への法理論』 石垣雅也
バックナンバー・総目次 107号〜110号
編集後記
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インタビュー・古村伸宏さん |
表紙・裏 |
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特集の扉 |
目次 |
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政治風刺を描いています！ ぼうごなつこ |
『生活指導』掲載用広告 |
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