![](images/spacer.gif) |
![](images/spacer.gif) |
![](images/spacer.gif) |
![『人間と教育』](images/p_bar90_07.gif) |
季刊『人間と教育』 68号 2010 冬号 |
|
|
掲載日:2010/12/21 |
![サムネイル](/data/image_default.gif) |
特集 子どもの権利条約と日本の教育
[講演記録]
日本政府に対する最終所見のポイント…ロタール・クラップマン
国連子どもの権利委員会第三回最終所見を読み解く…世取山洋介
子どもの権利条約をポスターに…峠原眞里
奈良県の子ども調査の活動から…西浦弘望
子どもの権利憲章づくりの実践から今を考える…植田一夫
地域みんなでいっしょに子育て…野村 治
子ども・若者育成支援推進法とは何か…宮本みち子 |
小特集 戦後教育学理論への批判と継承
戦後日本型近代主義の批判的検討…後藤道夫
モダニズムとポストモダニズムのはざま…岩川直樹
未完のプロジェクトとしての第3ラウンド…田中昌弥
堀尾輝久の「国民教育権論」をいかに継承するか…佐貫 浩
|
|
|
![写真1](/data/image_default.gif) |
![写真2](/data/image_default.gif) |
|
|
![写真3](/data/image_default.gif) |
![写真4](/data/image_default.gif) |
|
|
![写真5](/data/image_default.gif) |
![写真6](/data/image_default.gif) |