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	【寄贈本の紹介】9月・10月に寄贈された本から4冊紹介
		掲載日：2016/11/16
		9月・10月に寄贈された本から4冊紹介
9月・10月に寄贈された本から4冊紹介【タイトル】ひとなる【著者】大田堯　山本昌知 2016年10月10日発行藤原書店定価本体2,200円＋税「ひとなる」とは、人格の完成をめざすこと。精神科医と教育研究者の魂の対話。岐阜県東濃加子母村のご老人たちが、日常語として子育ちを「ひとなる」と言われたことは、まさに「人格の完成をめざす」という、人類すべてに通じる願望であると納得できるように思うのです。私がこの本の題名を「ひとなる」としたのは、このような思いからのことです。（大田堯）【タイトル】競争教育から“共生”教育へ【著者】渡辺恵津子 2016年９月20日発行一声社定価本体1,500円＋税第1章　“子どものリアル”が見えますか？第2章　自分が好きになる“学び”を作ろう第3章　“安心の居場所”をどう作るか第4章　疲れ・悩む教師のＱ＆Ａ教師として育つとは？【タイトル】資本主義を超えるマルクス理論入門【著者】渡辺憲正・平子友長・後藤道夫・簑輪明子編 2016年9月20日発行大月書店定価本体2,400円＋税マルクス研究の最前線から―いまマルクスを学ぶことの意味第一部　マルクスを読む第１章　社会を変える　第2章　資本主義を批判する第3章　唯物論的歴史観の創造第二部　マルクス理論の射程第4章　生と生活を問う　第5章　社会統合と危機【タイトル】原発と放射線をとことん考える！【著者】家庭科放射線授業づくり研究会【編】 2016年8月15日発行百合出版定価本体2,000円＋税研究会で、3.11以後、「原発事故と放射線」をテーマに、小・中・高等学校の家庭科教員と大学の家庭科教育関係者16名が、試行錯誤を繰り返しながら授業を実践して、約5年間の討議を重ねた実践を、誰でもできるようにわかりやすく紹介 9月・10月の寄贈本から>>>







	【研究委員会】第4回教育行財政研究委員会報告
		掲載日：2016/11/15
		第4回教育行財政研究委員会報告開催日時:11月14日　18:30～20:30 研究テーマ:書評「学校を取り戻せ! シカゴ、足立、貧困と教育改革の中の子どもたち」
第4回教育行財政研究委員会報告開催日時:11月14日　18:30～20:30 研究テーマ:書評「学校を取り戻せ! シカゴ、足立、貧困と教育改革の中の子どもたち」 2013年実施のシカゴ学校統廃合の評価について足立区における学校統廃合とした新自由主義的教育政策について次回の日程:12月12日18時30分







	【運営委員会】第13期第4回運営委員会
		掲載日：2016/11/14
		第13期第4回運営委員会開催日　2016年11月12日時間　10：00～12：00
第13期第4回運営委員会開催日　2016年11月12日時間　10：00～12：00 報告 Ⅰ　前回以降の活動　経過報告 Ⅱ　第13期第3回運営委員会まとめ Ⅲ　パンフ№３ Ⅳ　「小中一貫教育・学校統廃合問題を考えるネットワーク」結成 Ⅴ　その他議題１　2016年度中間決算　会計報告並びに監査報告２　第25回全国教育研究交流集会in埼玉　３　第26回全国教育研究交流集会場所・日程案４　第17号『年報』について５　『人間と教育』編集について６　民研だより７　『学力テスト廃止』運動について８　来年度の予定案９　四国民研　１０民研の将来体制について１１民研パンフ№４１２どうなる？こどもと教育１３その他







	【研究委員会】第４回子ども研究委員会報告
		掲載日：2016/11/3
		第４回子ども研究委員会報告開催日時：２０１６年１０月１６日研究テーマ：定時制・通信制高校生調査の報告と検討
第４回子ども研究委員会報告開催日時：２０１６年１０月１６日研究テーマ：定時制・通信制高校生調査の報告と検討定時制・通信制高校生調査の報告と検討（日高教定通部2010年2月）の報告と検討を行った。次回の日程とテーマ（レポーター）：１１月２６日(土)10時00分～12時民間学童保育の活動報告（NPO法人ワーカーズコープ学童クラブそら　　根岸ひとみ氏）







	【研究委員会】第5回「環境と地域」教育研究委員会
		掲載日：2016/10/27
		第5回「環境と地域」教育研究委員会開催日時：10月27日　18時～研究テーマ：共生社会システム学会報告の共有など
第5回「環境と地域」教育研究委員会開催日時：10月27日　18時～研究テーマ：共生社会システム学会報告の共有日本社会教育学会報告の共有＊今後の研究会の進め方について＊次回例会の日程：11月17日（木）18:00から







	【寄贈本の紹介】8月・9月に寄贈された本から4冊紹介
		掲載日：2016/10/6
		寄贈本の紹介 8月・9月に寄贈された本から4冊紹介
寄贈本の紹介 8月・9月に寄贈された本から4冊紹介【タイトル】教科書レポート【著者】「教科書レポート」編集委員会 2016年8月15日発行日本出版労働組合連合会定価本体900円＋税特集１　白表紙本問題はなぜ起こったか特集2　高校教科書検定の概要私たちはこうたたかった「つくる会」系教科書採択阻止の各地のとりくみ 2016年度用中学・高校教科書採択の結果分析【タイトル】給食・食育で子どもが変わる【著者】新村洋史 2016年8月5日発行新日本出版定価本体1,600円＋税第1章　給食・食教育と子どもの人格形成第2章　子どもと食の現状をふまえ給食・食教育の意味を考える第3章　給食指導と栄養職員、教員、家庭第4章　食材を作り、ふれる食教育第5章　地域とつながって広がる食教育終章　　給食・食教育で子どもが変わるとき【タイトル】子どもと法【著者】丹羽徹 2016年7月31日発行法律文化社定価本体2,400円＋税貧困や成年年齢引き下げ動向等をふまえて、「子ども」と「法」の関わりを網羅的に概説。総論では子どもの権利と人権との関わり、法律用語を解説。各論では家庭、学校、社会の各場面で子どもが出会う法の具体的有り様を論じる。【タイトル】おもしろ哲学　未華の冒険【著者】山口通 2016年3月1日発行本の泉社定価本体1,200円＋税人間って素敵な生き物とわかる本　女優　樫山文枝難解な内容をやさしく談義し深きに誘う一冊　元長野県短期大学長　日本近代史　成澤榮壽みんな繋がっているんだね！世界も自然も私も　全盲の弁護士　大胡田誠漂流する現代！若者に語る真理への道　東京農工大学名誉教授　倫理学　亀山純生　（帯より） 8月の寄贈本4冊紹介>>>







	【研究委員会】第4回「環境と地域」研究委員会報告
		掲載日：2016/10/6
		第4回「環境と地域」研究委員会報告開催日時：9月27日18時研究テーマ：下北調査振り返りと共有
第4回「環境と地域」研究委員会報告開催日時：9月27日18時研究テーマ：下北調査振り返りと共有次回の日程：10月27日（木）18時







	【研究委員会】第3回教育行財政研究委員会報告
		掲載日：2016/10/5
		第3回教育行財政研究委員会報告開催日時：9月30日　18:30～21:00 主な研究テーマ；飯田市の住民自治組織・学輪IIDA（大学連携）・職員研修システムについて
第3回教育行財政研究委員会報告開催日時：9月30日　18:30～21:00 主な研究テーマ；飯田市の住民自治組織・学輪IIDA（大学連携）・職員研修システムについて全国交流集会について次回日程：11月14日18時30分～







	【寄贈本の紹介】寄贈本の紹介
		掲載日：2016/9/16
		寄贈本の紹介 7月、8月に発行された本から4冊紹介
寄贈本の紹介 7月、8月に発行された本から4冊紹介【タイトル】99％のための経済学入門　第2版【著者】山田博文 2016年7月20日発行大月書店定価本体1,900円＋税「72億人の世界人口のわずか１％の富裕層の保有する金融資産が、残りの99％の人々の保有する金融資産と同額になるほど、貧富の格差が拡大している。」「異次元金融緩和政策とアベノミクス、武器輸出と経済の軍事化、ウォール街の動向や再興するアジア経済圏、メディアの話題をさらった若者たちの社会運動などの新しい問題も取りあげた。さらに末尾には補章として『経済学の古典から現代資本主義を読む』」を追加し、最先端の金融経済現象を『資本論』などの古典から読み解く視点を提供した。」（序文より）【タイトル】子どもの相談・救済と子ども支援【著者】荒牧重人　半田勝久　吉永省三編 2016年7月20日発行日本評論社定価本体2,600円＋税 PartⅠ　子ども支援の相談・救済の視点のとりくみ PartⅡ　学校・居場所における子どもの相談・救済 PartⅢ　まちづくりと子どもの相談・救済 PartⅣ　公的第三者機関における子どもの相談・救済活動 PartⅤ　市民社会による子どもの相談・救済　　（目次より）【タイトル】大問題！子ども不在の新学習指導要領【著者】子どもと教科書全国ネット21編 2016年8月15日発行合同出版定価本体1,000円＋税読者のみなさまへ第1章　学習指導要領でしばられる子どもと学校第2章　学習指導要領をどのように変えようとしているのか第3章　教科・科目をどのように変えるのか第4章　なぜ、このような学習指導要領がつくられようとしているのか第５章　こんな教育・学校をつくりたいおわりにかえて　主権者として国の教育課程づくりに参加する道筋を（もくじより）【タイトル】崩壊するアメリカの公教育【著者】鈴木大裕 2016年8月25日発行岩波書店定価本体1,800円＋税市場化による公立学校の序列化と教育格差の拡大。規制緩和で使い捨て労働者と化す教員、そしてPISAに見られる世界レベルでの教育の数値化と標準化の危険性とは、ニューヨークで活動してきた気鋭の研究者による戦慄のレポート。『人間と教育』の好評連載を単行本化（岩波書店広告より） 7月・8月に寄贈された本の紹介＞＞＞







	【第13期第３回運営委員会】第13期第３回運営委員会報告
		掲載日：2016/9/12
		第13期第３回運営委員会報告第3回運営委員会2016年9月10日10：00～12：30 議題１　どうなる？こどもと教育　学習会２　「小中一貫教育・学校統廃合問題を考えるネットワーク」３　全国教育研究交流集会in埼玉など
第13期第３回運営委員会報告第3回運営委員会2016年9月10日10：00～12：30 議題１　どうなる？こどもと教育　学習会２　「小中一貫教育・学校統廃合問題を考えるネットワーク」３　全国教育研究交流集会in埼玉４　『人間と教育』５　賛助会員６　民研フォーラム　７　『年報』８　その他







	【寄贈本の紹介】寄贈本の紹介
		掲載日：2016/8/7
		寄贈本の紹介 6月、7月に発行された本から4冊紹介
寄贈本の紹介 6月、7月に発行された本から4冊紹介【タイトル】教育現場のケアと支援【著者】丸山広人 2016年6月20日発行大月書店定価本体3,500円＋税発達障害や人間関係などが理由で、学校にうまく適応できない子どもたち。長年にわたるフィールドワークと事例研究によって、教育現場で生起する彼らへの治療的なかかわりを見だし、新しいコンサルテーションの方向を指し示す。理論と実践とが見事に結び合う生きた臨床の書。（帯より）【タイトル】発達障害児の発達支援と子育て支援【著者】瓜生淑子・西原睦美編著 2016年6月25日発行かもがわ出版定価本体2,500円＋税葛藤を抱えながらも仲間とともに育っていく発達障害児への発達支援・その保護者への子育て支援の取り組みと課題を、第一線の研究者と実践者・保護者が描き出す。乳幼児検診から療育・保育、学校への移行支援、学校教育、学童クラブ、保護者支援、親の会までこの一冊で学べる。1,970年代に整備された「大津方式」の今日的展開は、母子保健・福祉はじめ自治体関係者へのメッセージでもある。（帯より）【タイトル】１８歳選挙権時代の主権者教育を創る【著者】佐貫浩/監修　教育科学研究会/編 2016年6月25日発行新日本出版定価本体2,400円＋税多感な時代に社会・政治をどう学び、どんな力を身につけるのか――模索の中で貴重な成果を生み出してきた実践や教師の工夫、この国が様々な問題を抱える中で子どもたちがどんな目を社会に向けているのかも含め紹介する。教育の「中立」の名で学校に介入する政府の問題点、真の「教育の中立性」とは何なのかも解明した労作！（ホームページより）【タイトル】大学生のためのメンタルヘルスガイド【著者】松本俊彦編 2016年7月20日発行大月書店定価本体1,800円＋税大学生が直面しやすいメンタルヘルスの問題に対してそれぞれの分野を代表する専門家がやさしく解説。対人関係、貧困、セックス、自傷、摂食障害、自殺念慮、各種依存（ネット、アルコール、ドラッグ、ギャンブル）など、大学生が直面しやすいメンタルヘルスの問題に対してそれぞれの分野を代表する専門家がやさしく解説。処方箋となる１冊。（ホームページより）６月・７月の寄贈本から＞＞＞







	【研究委員会】第3回子ども研究委員会報告
		掲載日：2016/8/1
		第3回子ども研究委員会報告開催日時：２０１６年７月３０日研究テーマ；子ども・若者の生活世界と大人の応答はいま
第3回子ども研究委員会報告開催日時：２０１６年７月３０日研究テーマ；子ども・若者の生活世界と大人の応答はいま『教育』2016年7月号掲載の富田論文「子ども・若者の生活世界と大人の応答はいま」について著者からの報告があり、討論を行った。次回の日程とテーマ（レポーター）１０月１６日(日)鈴木敏則







	【研究委員会】第3回「環境と地域」教育研究委員会報告
		掲載日：2016/7/20
		第3回「環境と地域」教育研究委員会報告開催日時：6月23日（木）18時～研究テーマ：『最終報告書』の取り扱いについて
第3回「環境と地域」教育研究委員会報告開催日時：6月23日（木）18時～研究テーマ： ①『最終報告書』の取り扱いについて ②民研13期（2016・17年度）の研究活動方針の共有 ③『最終報告書』文案の検討 ④次回例会日程と内容の確認次回日程：7月29日17:00～内容：9月の下北調査の予定の検討







	【本の紹介】寄贈本の紹介
		掲載日：2016/7/19
		寄贈本の紹介 5月、6月に発行された本から4冊紹介
寄贈本の紹介 5月、6月に発行された本から4冊紹介【タイトル】私たちと発達保障【著者】丸山啓史 2016年5月1日発行全障研出版部定価本体1,800円＋税これまで出会った場・人・実践を思い起こしながら、「発達保障」の核となる考え方を表現しようと努力しました。本書をまとめるなかで、これから自分が向き合うべき課題を確認することができました。（民研への手紙から）【タイトル】築地の記憶【著者】冨岡一成　【写真】さいとうさだちか 2016年5月10日発行旬報社定価本体1,700円＋税世界に愛された「築地市場」で80年にわたって培われた伝統や技、文化、人情を、人々の心に残したいとの思いで刊行いたしました。移転すれば、風情も空気も変わります。因みに秋には（株）松竹さんが「築地市場」のドキュメンタリー映画を全国ロードショーするようで、築地市場は今後もさらに注視されると存じます。（民研への手紙から）【タイトル】本当の学校事務の話をしよう【著者】柳澤靖明 2016年6月10日発行株式会社太郎次郎社エディタス定価本体2,000円＋税憲法26条は、「義務教育は、これを無償とする」と結ばれています。しかし、実際に子どもを学校に通わせる親は、給食費・教材費・制服代・修学旅行費・・・等々の金銭的な負担を求められます。この乖離を解消するため、多くの人が教育無償化範囲拡大の声をあげてきました。この声を実現するには、公教育の一部として「公の支出」になるべき費用が、どこでどれだけかかっているのかという実務的な裏付けが必要となってきます。（民研への手紙から）【タイトル】孤立し漂流する社会を生きる私【編者】日本消費者連盟／消費者・生活者9条の会 2016年6月15日発行七つ森書館定価本体926円＋税目次を見ると二部構成になっている。第Ⅰ部　足元の現実　第Ⅱ部　人らしく生きるために　この第Ⅰ部は1「食べられない」　２「終いの住む処はどこに」など10本のレポートが載っている。３の「夢をみてはいけない子どもたち」は民研フォーラムで報告した定時制高校の活動レポート。この本は市民がつくる“憲活”レポート。 5月、6月発行本4冊紹介＞＞＞







	【第13期第2回運営委員会】第13期第2回運営委員会報告
		掲載日：2016/7/16
		第13期第2回運営委員会報告第2回運営委員会2016年7月９日10：00～12：30 議題　　民研フォーラム　第25回全国教育研究集会in埼玉　「小中一貫教育と学校統廃合問題を考えるネットワーク結成のよびかけなど
第13期第2回運営委員会報告第2回運営委員会2016年7月９日10：00～12：30 議題　１　民研フォーラム２　第25回全国教育研究集会in埼玉３　顧問会開催について４　「小中一貫教育と学校統廃合問題を考えるネットワーク結成のよびかけ５　「『学力テスト廃止』運動の共同推進たちあげ」の要請について６　教育のつどい民研交流会７　次期『年報』の可能性８　道徳教育パンフ９　『人間と教育』について１０その他







	【本の紹介】寄贈本の紹介
		掲載日：2016/7/7
		寄贈本の紹介寄贈本の中から4月に発行された書籍の紹介
寄贈本の紹介寄贈本の中から4月に発行された書籍の紹介【タイトル】葵生川玲詩集　新・日本現代詩文庫127 【著者】葵生川玲 2016年3月31日発行土曜美術社出版販売定価本体1,400円＋税葵生川の詩を読むことは、戦後の社会を誠実に生きてきた人の生き方に触れることであり、そのまま戦後の歪みに立ち会うことである。そして、今日の混迷ゆえに新しい時代を内包する今の時代を生きる私たちに、葵生川のえがいた新しい風景は、私たちの大切な原風景として差し出されつづけるだろう。（北村真・解説より）【タイトル】高校生の参加と共同による主権者教育【著者】宮下与平衛 2016年4月15日発行かもがわ出版定価本体1,500円＋税 18歳選挙権と主権者教育・政治教育をめぐって／戦後の学校運営への生徒参加はどう行われてきたのか／学校づくりへの生徒参加による主権者教育／地域づくりへの生徒参加による主権者教育／性教育・人権教育・平和国際教育・労働者教育／憲法教育・平和教育による主権者教育／高校生の政治・行政への参加【タイトル】夢があふれる社会に希望はあるか【著者】児美川孝一郎 2016年4月20日発行ベスト新書定価本体760円＋税僕は、夢を持つことを全面否定するつもりはまったくない。「夢」は、人を本気にさせるし、やる気の源泉である。しかし、夢を持つことには、どうしても「やっかいさ」がつきまとう。人を前向きにさせる破壊的な威力があると同時に、ときには人の人生を狂わせてしまうかもしれないようなやっかいさを持つがゆえに、「夢」は怪物くんなのだ。（）プロローグより【タイトル】18歳からの政治選択　平和・人権・民主主議のために【著者】平和・国際教育研究会/佐貫浩/沖村民雄/管幹雄/澤野重男/関根一昭/福岡公俊/宮下与平衛 2016年4月21日発行平和文化定価本体700円＋税第1章Q＆A18歳選挙権ってなんだ 18歳選挙権は世界の常識ですか？なぜ、政治・主権者教育が大切なのですか？高校生は政治活動ができますか？現行選挙制度の問題点は何ですか？市民の政治参加と政党の役割について教えて下さい？第2章主権者のための政治学習安全保障関連法／沖縄の基地問題／フクシマの原発事故と再稼働問題／歴史認識問題／社会保障と消費税増税／学ぶ権利の保障を／広がる格差・貧困問題／女性の権利／だれのためのTPP／「憲法改正」問題 4月の寄贈本＞＞＞







	【研究委員会】第2回子ども研究委員会報告
		掲載日：2016/7/1
		第2回子ども研究委員会報告開催日時：２０１６年６月１１日研究テーマ：少年法適用年齢の引き下げについて
第2回子ども研究委員会報告開催日時：２０１６年６月１１日研究テーマ：少年法適用年齢の引き下げについて０　研究委員会としての立ち上げにあたり、メンバーと方針を確認した。 1　少年法適用年齢の引き下げが画策されていることについて統計や実態などをふまえ問題点を論じていただき、検討した。次回日程：７月３０日(土)10時00分～12時00分富田充保論文「子ども・若者の生活世界と大人の応答はいま」（『教育』７月号）の検討







	【本の紹介】寄贈本の紹介
		掲載日：2016/6/30
		寄贈本の紹介 2月から6月までの研究所・研究会の年報などを紹介
寄贈本の紹介 2月から6月までの研究所・研究会の年報などを紹介哲学と現代31　特集「国立大学法人化十一年の大学から見えるもの」【内容構成】シンポジウム開催趣旨「国立大学法人化十一年の大学から見えるもの」シンポジウム論文「私立大学はこれからどう生き残っていくのか」体験的国立大学論論文　「脆弱性」とは何か　池谷壽夫　　　　など 2016年2月発行名古屋哲学研究会実費800円京都教育センター年報第28号【内容構成】　　　　第1部　京都教育センター第46回研究集会　　　　第2部　教育センターと各研究会の年間活動　　　　第3部　自主的教育団体の活動 2016年3月発行京都教育センター社会教育・生涯学習研究所年報第11号　参加・自治・創造と公民館【内容構成】特集　参加・自治・創造と公民館　　　　福島とつながる阿智村の地域づくり　大石真紀子　　　　学ぶ職員と学ぶ住民が協力して村をつくるために　山本昌江　　　　下伊那テーゼ50周年記念フォーラムに取り組んで　木下巨一　　　　自治体合併下の地域政策と社会教育の自由　岡幸江　　　　など 2016年3月30日発行社会教育・生涯学習研究所民主主議教育21VoL.10　十八歳選挙―主権者教育と民主主議【内容構成】特別寄稿　十八歳のみなさんへ　藤田英典　　　　特集　十八歳選挙―主権者教育のあり方に迫る　　　　Part１　主権者教育の発展に向けて Part２　十八歳選挙権よ　羽ばたけ経済政策をめざすべきもの　浜矩子原発反対の活動と民主主議　中嶌哲演安保法制と日本の未来　半田滋 2016年4月15日発行同時代社定価本体1,500円＋税あいち県民教育研究所・年報第24号あいちの子育てと教育と文化【内容構成】　　　　巻頭言　児童・生徒の個人の尊厳と学校生活　　　　特集　愛知の教育と子育ての課題　　　　みんなの広場　　　　論文　教員の魅力調査を読む　　　　など 2016年6月発行頒価　800円







	【研究所評議会】第48回民主教育研究所評議会報告
		掲載日：2016/6/19
		第48回民主教育研究所評議会報告第48回民主教育研究所評議会2016年6月12日開催協議題各地民研のとりくみー課題と交流など
第48回民主教育研究所評議会報告第48回民主教育研究所評議会2016年6月12日開催協議題第１議題　第13期体制について１　第13期運営委員の選任について２　第13期会計監査委員の選任について第2議題１　第13期体制２　第13期基本方針３　研究委員会・プロジェクト４　2015年度民研会計決算報告・会計監査報告、2016年度予算案について５　第25回全国教育研究交流集会６　道徳教育問題パンフ７　年報８　『人間と教育』９　教育のつどい「民研交流会」 10　その他採決　承認とりくみ交流１　各地民研・全教のとりくみ２　その他







	【民研フォーラム】道徳「特別の教科」化、どうなる？どうする！
		掲載日：2016/6/14
		道徳「特別の教科」化、どうなる？どうする！開催日時：7月9日（土）14時～17時場所：全国教育文化会館3階会議室
道徳「特別の教科」化、どうなる？どうする！開催日時：7月9日（土）14時～17時場所：全国教育文化会館3階会議室東京・埼玉から3人の現職・元職の先生をお招きして小中学校での「道徳」授業の実際や＜道徳教育推進教師＞としての会議や「研修」の実態などをありのままにご報告いただき、皆さんと自由に意見交換していきます。民研では、道徳教育プロジェクトを組織し、道徳教育パンフレットを作成中です。そうした成果も生かしつつ、議論を深めて、今後を展望していきたく思います。広く民研内外の方々にご参加いただきたいと願っています。







	【第13期第1回運営委員会】第13期第1回運営委員会報告
		掲載日：2016/5/21
		第13期第1回運営委員会報告第1回運営委員会2016年5月14日10：00～12：30 議題　第13期体制
第13期第1回運営委員会報告第1回運営委員会2016年5月14日10：00～12：30 議題　１　第13期体制２　2015年度決算・2016年度予算について３　研究所評議会４　民研フォーラム　５　『民主教育研究所年報16号』６　『人間と教育』７　民研だより８　道徳教育パンフ９　声明１０第25回全国教育研究交流集会in埼玉　現地実行委員会１１その他







	【研究委員会】第２回「環境と地域」教育研究委員会報告
		掲載日：2016/5/20
		第２回「環境と地域」教育研究委員会報告開催日時：5月19日（木）　17:00～21:00 研究テーマ：第12期後半の振り返り
第２回「環境と地域」教育研究委員会報告開催日時：5月19日（木）　17:00～21:00 研究テーマ：第12期後半の振り返り（１）年度末報告書の進捗状況　下北調査についての、各委員の調査結果まとめ原稿の報告と検討を行なった。とりわけ「下北をどう見るのか」という点について議論が集中し、今後とも継続的に議論をすすめていく必要性について合意を得た。（２）今後のスケジュールについての検討　6月以降のスケジュールについて検討を行った。また今年度の調査計画の概要について議論を行なった。次回の日程とテーマ第3回　日時：6月23日（木）　18：00～　　各委員の調査結果まとめ原稿の検討







	【フォーラム】民研フォーラム「向上」させられる教師
		掲載日：2016/5/14
		民研フォーラムテーマ　向上させられる教師場所　全国教育文化会館　地下会議室日時　6月11日14時～17時報告者　土屋基載規（神戸大学名誉教授）他
民研フォーラムテーマ　向上させられる教師場所　全国教育文化会館　地下会議室日時　6月11日14時～17時報告者　土屋基規（神戸大学名誉教授）　　　　小学校現場教師　　　　馬場久志（埼玉大学）







	【研究委員会】第9回「環境と地域」教育研究委員会報告
		掲載日：2016/5/13
		第9回「環境と地域」教育研究委員会報告開催日時：3 月15 日（火）18:00～20:30 研究テーマ：第12 期後半の振り返り
第9回「環境と地域」教育研究委員会報告開催日時：3 月15 日（火）18:00～20:30 研究テーマ：第12 期後半の振り返り（１）２月調査の報告　本研究委員会の数名のメンバーにて、2月20日から23日にかけ、青森県下北半島での現地調査を行なった。（２）第12期の振り返りと第13期の目的・計画などについて　各委員が12期を通した学びや発見などについて、各論考を元に報告しあい、その後全体討論を行なった。その上で、第13期の活動計画案などについての議論を行なった。







	【研究委員会】「ジェンダーと教育」公開研究委員会
		掲載日：2016/4/5
		「ジェンダーと教育」公開研究委員会テーマ： "Gender Equity Education and Sexual Education in　Germany,Indonesien and Japan - Beyond Backlash"（ドイツ、インドネシア、日本におけるジェンダー公正教育と性教育ーバックラッシュを超えて）
「ジェンダーと教育」公開研究委員会テーマ： "Gender Equity Education and Sexual Education in　Germany,Indonesien and Japan - Beyond Backlash"（ドイツ、インドネシア、日本におけるジェンダー公正教育と性教育ーバックラッシュを超えて）ドイツの研究者Christoph Behrens（クリストフ・ベーレン）氏とインドネシア在住のドイツ人研究者 Anwar Kholid（アンヴァルト・コーリット）氏との研究交流開催日；4月19日場所：全国教育文化会館5F会議室時間：18時～







	【-本の紹介】寄贈本の紹介
		掲載日：2016/3/31
		寄贈本の紹介 1月から3月の寄贈本から4冊紹介
寄贈本の紹介 1月から3月の寄贈本から4冊紹介【タイトル】１８歳からわかる　平和と安全保障のえらび方【著者】梶原渉・城秀孝・布施祐仁・真嶋麻子編２０１６年１月２０日発行大月書店定価本体1,600円＋税テロも戦争も武力ではなくせない本当に平和な世界へわたしたちが変えていく自分自身の問題として考え行動していくための基礎的知識をつめこんだ22章＋５つのコラム【タイトル】ふたつの憲法を生きる ―教育学者が次世代と語る戦後― 【著者】牧柾名 2016年2月5日花伝社定価本体1,500円＋税再来年には兵隊にいくのかと思っていた。灯火管制がなくなり「こんなに明るかったのか」と驚いた配線の日。その後にやってきたのは、手のひらを返した大人たちへの不信感だった。【タイトル】「山びこ学校」のゆくえ ―戦後日本の教育思想を見直す― 【著者】奥平康照 2016年2月10日日本図書センター定価本体4,600円＋税山形県山元村の中学校に密着した綴り方を集めた無着成恭編『やまびこ学校』の思想を見直すことを通じて、現在の教育の行き詰まりを打開することを試みた書です。【タイトル】到達度評価入門 ―子どもの思考を深める教育方法の開拓へー【著者】小林千枝子・平岡さつき・中内敏夫著２０１６年3月15日発行昭和堂定価本体2,500円＋税より多くの子どもがより深く学ぶために、日本の教師たちが工夫・模索を連綿と繰り返し、到達度評価が考え出された。本書では、その歴史と理論、実践について述べる。また、いまの学校教育の現場では、教育方法を教師たちが開拓する面が弱く、硬直気味である。そのような状況に到達度評価を手掛かりにして風穴をあけることを願う書物でもある。教師や教育学を学ぶ学生に。







	【第12期第15回運営委員会】第12期第15回運営委員会報告
		掲載日：2016/3/27
		第12期第15回運営委員会報告第15回運営委員会2016年３月20日11：00～3月21日12：00 研究的討議「指導要領改訂と「教育課程」激変―K大グループをどうみるか？－」議題　12期総括と13期方針
第12期第15回運営委員会報告第15回運営委員会2016年３月20日11：00～3月21日12：00 研究的討議「指導要領改訂と「教育課程」激変―K大グループをどうみるか？－」議題　12期総括と13期方針　１　前回運営委員会以降の活動　経過報告　２　賛助会員　３　一般会計決算(別紙) ４　民主教育研究所第１2期研究活動基本方針（2014.4～2016.3）民研の研究活動のあり方をめぐって各研究委員会の12期課題（要旨）と各研究委員会総括Aレポート　５　全国教育研究交流集会６　民主教育研究所主催・共催公開合同研究会（2014年～2015年）７　教育のつどい８　機関誌（季刊）『人間と教育』（82号～89号）　９　年報 10「研究所だより」（121号～127号）　 11　声明　 12「戦争法案」の廃案を求める諸行動 13　全教との懇談　 14　ホームページ 15　民研１３期(2016･17年度)の研究活動方針＜骨子＞　 16　体制 17　第25回全国教育研究交流集会　 18「道徳教育パンフレット」 19　道徳教育プロジェクト　 20　フォーラム　 21　『人間と教育』







	【研究委員会】第8回教育行財政研究委員会報告
		掲載日：2016/3/5
		第8回教育行財政研究委員会報告開催日時：3月3日　18：30～21：00 研究テーマ：文科省「高校生の政治的活動等」通知の批判
第8回教育行財政研究委員会報告開催日時：3月3日　18：30～21：00 研究テーマ：文科省「高校生の政治的活動等」通知の批判主な内容・　１８歳選挙権と政治教育の必要性・　PTA連合会の自民党・文科省・学校教育の批判・　1969年通達と2015年通知の比較・　１８歳選挙権と高校生の政治的教養・　高校生の社会的・政治的知識の獲得への課題・　高校と教師の課題次回開催日：3月23日15：00～18：00







	【第12期第14回運営委員会】第12期第14回運営委員会報告
		掲載日：2016/2/5
		第12期第14回運営委員会報告第14回運営委員会報告2016年1月30日開催議題１　第24回全国教育研究交流集会総括など
第12期第14回運営委員会報告第14回運営委員会報告2016年1月30日開催議題１　第24回全国教育研究交流集会総括２　第25回全国教育研究交流集会について３　人事委員会４　民研12期から13期に向けて５　全教との懇談会６　『民主教育研究所年報16号』　７　『人間と教育』８　民研だより９　道徳教育プロジェクト１０道徳教育パンフ１１フォーラム１２その他







	【研究委員会】第7回教育行財政研究委員会報告
		掲載日：2016/2/3
		第7回教育行財政研究委員会報告開催日時：2月　2日　18:30～21:00 研究テーマ：18歳選挙権と政治教育の課題
第7回教育行財政研究委員会報告開催日時：2月　2日　18:30～21:00 研究テーマ：18歳選挙権と政治教育の課題主な内容・　選挙権付与による政治的解放・　政治的解放と社会的解放とのギャップ問題・　政治的解放と教育・福祉的保護との調和・　公教育における政治教育の優先・　高校における政治教育の課題ー文科省10,29通知の批判

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