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年報2020（第20号） |
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掲載日：2020/12/18 |
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民主教育研究所年報2020年（第20号）
特集
学校教育の「道徳」化 ―私たちがめざす道徳性の教育とはー
目次
第�吃堯ヾ�頭論文・総論
道徳的価値を教育はどう扱うべきか
ー道徳性の教育の方法論を考えるために佐貫浩・・2
第�局堯ヽ惺散軌藾澗里瞭仔漸修鯣稟修垢�
１「『資質・能力』論の本質は何か 池谷壽夫・・18
２「関心・意欲・態度」の点検評価と心への影響
−学生1000人による3000人「新学力観」インタビューより− 金馬国晴・・28
第�敬堯ヽ惱�指導要領における「道徳」の教科化を批判する
１ 道徳教育の「全面主義」を教育課程論に再定位する
―城丸の「学力と人格」論を手がかりに 中村清二・・41
２ 「特別の教科 道徳」設置と宗教的情操教育 島田勉・・51
３ 道徳科の評価をどうとらえ、どう実践するか 山崎雄介・・62
第�孤堯崙段未龍飢� 道徳」教科書の内容を批判する
１ 小学校用道徳科教師用指導書の特質―発問の分析を中心に― 伊東毅・・74
2 中学校「特別の教科 道徳」教科書（2021年度）の特徴と問題点 池谷壽夫・・86
3 「特別の教科 道徳」でいじめはなくせるのか？ 笠原昭男・・96
4 「特別な教科 道徳」のオルナタティブを考える
−「倫理科」の構想− 池谷壽夫・・108
第�紘堯‖亶嚇�な実践 各地の具体的な実践の動向をさぐる
１ 子どものリアルな現実と呼応する道徳教育―共に学ぶ道徳への転換
「全面主義」を基盤とする道徳実践 渡辺雅之・・120
２ 「生活指導（集団づくり）と道徳教育」 笠原昭男・・132
３ 子どもの道徳性ていくのか
―大阪での実践・とりくみから― 山口隆・・142
民主教育研究所記事・・157
編集後記・・180
英文目次・・181 |
民主教育研究所年報2020(第20号)
学校教育の「道徳」化 ―私たちがめざす道徳性の教育とはー
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紹介記事 2021年2月21日 しんぶん赤旗 |
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