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民主教育研究所について |
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掲載日：2024/2/8 |
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民主教育研究所は、1992年の設立以来、日本の教育の現実と切り結び、世界の動向にも目を向けつつ、子ども・青年の尊厳と権利を尊重し、その成長・発達を促す教育と教育研究の発展のために努力を重ね、数多くの成果を上げてきました。 |
【設立趣意】
この研究所は、真理と真実に基づき、研究をとおして広く教育の仕事に携わるものの実践を支え励ます拠点として設立される。研究と教育は統一的に把握されねばならず、教育実践を担う教育者自身もまた研究の主体である。研究の過程では、自由と自主性を重んじ、異なる意見や研究方法の多様性を認めあうことが不可欠である。
研究所は、教育の実践・研究に関わる情報の収集、交流に努め、必要な調査や教育上の課題の研究を行う。また、共通の願いにもとづいて設立された全国各地の諸研究機関との交流に努める。
私たちは、地域の切実な課題に取り組むことから出発し、人間的な視野に立ち、広く学問や文化に学びながら、人間と教育についての英知の結集の場となることをめざし、ここに民主教育研究所を設立する。 （1992年）
【賛助会員へのお誘い】
子ども・若者に豊かな育ちと学びを保障したい。そのために、私たちはどのような学びと教育を創り出していったらよいのでしょうか。これはとても大きな問いですが、答えを人任せにすることはできません。私たち自身が日々の実践と研究を通じて答えを探求していきたいと思います。あなたもこの取り組みに参加しませんか。
民主教育研究所は、市民と教育者が自主的・主体的に設立した研究と交流の場です。賛助会員が収めてくださる会費は、民主教育研究所の研究活動を支える資金としてたいせつに使われます。民主教育研究所は皆さまの支えなしに活動を続けることはできません。
賛助会員になってくださった方には、年４回刊行する機関誌『人間と教育』をお届けします。審査はありますが、論文を投稿することもできます。あなたも民主教育研究所を創る仲間に加わってください。
＞＞＞案内リーフレット
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