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『人間と教育』詳細
『人間と教育』 【人間と教育】季刊『人間と教育』62号、好評発売中!
    掲載日:2009/6/2
サムネイル 『人間と教育』62号が好評発売中です。
特集は「表現をとおして自分を拓く」。今春、宮城でおこなわれた第17回全国教育研究交流集会の基調講演とそれを受けたシンポジウムのまとめを兼ねる特集です。《学ぶことは生きること》いま根本的にとらえなおそうではありませんか。第2特集は、「道徳教育論の今日的課題」です 目次は以下の通りです。
[講演記録] 表現活動でよみがえる少年院の子どもたち−青葉女子学園二四年の実践から− 中森孜郎
[講演を聴いて] 青葉女子学園と表現 北村信子
[中森講演を受けて]
[シンポジウム報告 
未来世代の主体性を願って−「語ること」「聴くこと」の意味 横湯園子
[シンポジウム報告◆麓汰的探求への呼応 岩川直樹
[シンポジウム報告]青葉学園の表現教育から考えたこと学んだこと 落合利行 [
シンポジウム報告ぁ枠鷙圓冒る子どもたちと表現教育−心理臨床パラダイムからの一考察− 下田 僚
「現代社会の生きにくさ」を生きる子どもとともに 片岡洋子 「教育の原点」とは何か 木附千晶
[実践記録] 食と農の実践−山形・高畠町におけるまちづくりと学校 「食農教育を中核とした総合的学習から」 全校生で給食野菜自給五割をめざす 伊澤良治
小特集 道徳教育論の今日的課題 人間としての思いを共感・応答し合える関係性の回復 佐貫 浩
自主的価値選択主体形成の道徳教育の可能性 奥平康照
道徳教育とアザーリング 折出健二
[論稿] アメリカの教育における人種平等への課題 中村雅子
[シリーズ]子どもとともに 保育園から見えてきたこと 多田純也
[シリーズ]ある教師の戦後史 学校・地域に民主主義を求めて 森垣 修・(聞き手)野々垣務
[いま地域で]第9回−和歌山県国民教育研究所 地域からの報告 岡本房雄
[エッセイ] […]

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